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2021 공무원 봉급표 - 국립대학 교원 등
2021 공무원 봉급표 - 군인 (이병, 일병, 상병, 병장, 사관생도, 사관후보생, 항공과학고등학교 학생 포함)
2021 공무원 봉급표 - 헌법연구관·헌법연구관보
[중등교원임용시험] 교육학 예상 문제 - 교육과정 및 평가 ⑥ ※ 각 문제에 대한 정답은 본문 아래쪽에 작성하였습니다. [문제] 1. 아래 특성을 지닌 교육과정 개발 모형의 명칭을 쓰고, 그 특징 세 가지를 쓰시오. - 교육과정 개발 과정에서 자연스럽게 일어나는 의사결정과정이나 절차에 초점을 둔 교육과정 개발 모형이다. = 정답 : 숙의 모형이다. 특징은 첫째, 교육과정 개발에서 융통성 있는 이동을 허용한다. 둘째, 행동목표로 진술하지 않아도 된다. 셋째, 교육과정 개발의 과정을 중시하는 과정 지향적 모형이다. 2. 아래 특성을 지닌 교육과정 개발 모형의 명칭을 쓰고, 그 모형의 단점 두 가지를 쓰시오. - '플랫폼(강령), 숙의, 설계'의 단계를 거치는 교육과정 개발 모형이다. 그 중 숙의는 5단계의 사고 과정을 거치나 엄격한 절차는 없다. = 정답 : 숙의 모형..
[중등교원임용시험] 교육학 예상 문제 - 교육과정 및 평가 ⑤ ※ 각 문제에 대한 정답은 본문 아래쪽에 작성하였습니다. [문제] 1. 아래 특성을 지닌 교육과정 개발 모형의 명칭을 쓰고, 그 특징 세 가지를 쓰시오. - 교육과정 개발과정에 교사를 참여시키는 현장지향적(상향식) 교육과정이다. 2. 아래 특성을 지닌 교육과정 개발 모형의 명칭을 쓰고, ( ) 안에 들어갈 모형의 절차를 쓰시오. - 교육과정 개발과정에 교사를 참여시키는 현장지향적·상향식 교육과정이다. - 모형의 절차 : ( ) → 목표의 공식화→ 내용선정→ 내용조직→ 학습경험 선정→ 학습경험 조직→ 평가 3. 휠러의 순환 모형의 두 가지 특징을 쓰시오. 4. 니콜스&니콜스의 순환 모형에서 강조한 개념과 그 의의를 쓰시오. 5. 아래 특성을 지닌 교육과정 개발 모형의 명칭을 쓰고, 위긴스와 맥타이가 언급한..
2021년 배당 관련 총 정리(분기 배당일, 연말 배당일, 배당락일 등) 1. 배당일과 배당락 매년 분기 배당 기준일은 아래와 같습니다. - 1분기 배당 : 3월 31일 - 2분기 (중간) 배당 : 6월 30일 - 3분기 배당 : 9월 30일 - 4분기 (연말, 기말, 결산) 배당 : 12월 31일 배당이 끝난 후에는 배당락이 옵니다. 배당락은 두 가지 의미로 쓰이는데, 첫째는 배당받을 권리가 없어지는 것을 뜻합니다. 뜻, 둘째는 배당만 받고 빠지는 사람들이 있어 주가가 하락하는 것을 뜻합니다. (가치 투자를 하시는 분들은 배당락은 크게 신경 안 쓰셔도 됩니다.) 그러나 주주 명부 폐쇄 전에 주식을 보유하여야 배당금을 받을 수 있기 때문에 실제로는 이틀 전에는 보유하고 있어야 합니다. 왜냐하면 주식은 매수하고 이틀 뒤에 계좌에 들어오기 때문입니다. 2. 배당일 계산 원리 해당..
2020년 배당 관련 총 정리(분기 배당일, 연말 배당일, 배당락일 등) 1. 배당일과 배당락 매년 분기 배당 기준일은 아래와 같습니다. - 1분기 배당 : 3월 31일 - 2분기 (중간) 배당 : 6월 30일 - 3분기 배당 : 9월 30일 - 4분기 (연말, 기말, 결산) 배당 : 12월 31일 배당이 끝난 후에는 배당락이 옵니다. 배당락은 두 가지 의미로 쓰이는데, 첫째는 배당받을 권리가 없어지는 것을 뜻합니다. 뜻, 둘째는 배당만 받고 빠지는 사람들이 있어 주가가 하락하는 것을 뜻합니다. (가치 투자를 하시는 분들은 배당락은 크게 신경 안 쓰셔도 됩니다.) 그러나 주주 명부 폐쇄 전에 주식을 보유하여야 배당금을 받을 수 있기 때문에 실제로는 이틀 전에는 보유하고 있어야 합니다. 왜냐하면 주식은 매수하고 이틀 뒤에 계좌에 들어오기 때문입니다. 2. 배당일 계산 원리 해당..
담임 교사 - 교실 자리 바꾸기 프로그램 (첨부파일 다운로드) 자리바꾸기 프로그램 사용 설명서 출처 : 이천중학교 수석교사 김정식 선생님 자리바꾸기 프로그램을 이용하면 학급에서 자리를 바꾸거나, 수업시간에 모둠을 구성 할 때 간편하게 자리를 바꿀 수 있다. 2014년에 자리바꾸기 1.0에서 출발하여 그동안 필요한 기능들을 조금씩 추가하면서 5.0까지 업그레이드하게 되었다. 이제는 선생님이 우리 교실에 맞게 책상을 마음대로 배치할 수 있고 원하는 대로 저장할 수 있다. 학생들과 함께 화면을 보면서 바로 자리를 바꿀 수 있어서 좋다. 종이를 잘라 제비뽑기 하던 추억이 생각나서 비슷한 느낌이 나도록 중간에 덮개효과를 만들어 추가하기도 했다. 학교현장에서 자리바꾸기가 학생들에게는 재미있는 놀이가 되고, 선생님에게는 교육목적에 맞게 자리를 바꿀 수 있는 프로그램이 되었으면 ..

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